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o que é dlc de jogos,Sala de Transmissão ao Vivo em HD, Onde Eventos de Jogos e Interações Dinâmicas com o Público Criam uma Experiência de Jogo Completa e Engajante..Na segunda metade do século XVIII faiscadores fugindo da força do Estado Português e de outros Estados, bem como da miséria da região central, descobriram que alguns rios (como o rio Bugre), ofereciam, mesmo que de maneira escassa, condições para a mineração. Assim inicia a circulação de tropas por essas matas, abre-se uma via terrestre, nos princípios do século XIX, aproximadamente em 1811 destinada ao gado que descia para Campos, dispensando assim o velho trajeto que ia para o Rio de Janeiro. Mais tarde rasga-se uma via pelo Rio Doce com destino ao Espírito Santo. Em 1841 o desbravador Domingos Fernandes Lana, oriundo de Araponga, invadiu a mata, acompanhado de alguns companheiros, índios catequizados e escravos. Procuravam pedras preciosas e nas proximidades da região, hoje conhecida como Caratinga, se estabeleceram permanecendo até 1847.,Em 2010, de acordo com dados da amostra do censo demográfico, da população total, habitantes frequentavam creches e/ou escolas. Desse total, 12 frequentavam creches, 102 estavam no ensino pré-escolar, 84 na classe de alfabetização, 19 na alfabetização de jovens e adultos, 37 no ensino fundamental, 23 no ensino médio, 37 na educação de jovens e adultos do ensino fundamental, 23 na educação de jovens e adultos do ensino médio e 54 em cursos superiores de graduação. pessoas não frequentavam unidades escolares, sendo que 542 nunca haviam frequentado e haviam frequentado alguma vez. No mesmo ano, 16,2% das crianças com faixa etária entre sete e quatorze anos não estavam cursando no ensino fundamental. A taxa de conclusão, entre jovens de 15 a 17 anos, era de 55,8% e o percentual de alfabetização de jovens e adolescentes entre 15 e 24 anos era de 98,6%. A distorção idade-série entre alunos do ensino fundamental, ou seja, com com idade superior à recomendada, era de 16,4% para os anos iniciais e 39,5% nos anos finais e, no ensino médio, a defasagem chegava a 32,3%..
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